Что думают чистопольцы о возвращении общественно полезного труда в школы

- В сельских школах и не отказывались от практики привлечения учащихся к общест­венно полезному труду, они по мере сил всегда заняты на пришкольных участках. Вот и в этом году мы вырастили вместе с детьми отличный урожай овощей, обеспечили свою столовую на 100 процентов. Это и подспорье для бюджета родителей, никогда не встречали недопонимания с их стороны. Надо приучать детей к труду с ранних лет.

- Я однозначно - за! Мы в школьные годы и на пришкольных участках работали, и убирались в учебных классах, и даже на картошку ездили. И никто от этого не пострадал, только здоровее и приспособленнее к жизни стали. Со школьной скамьи в нас воспитывали трудолюбие, самостоятельность, ответственность, бережливость. Да и сплоченнее наш детский коллектив был от того, что и работали вместе, и результатам своего труда вместе радовались. А так, без трудового воспитания, рис­куем вырастить поколение не приспособленных к жизни тунеядцев и эгоистов.

- Если мальчишки будут нам помогать - приносить ведро с водой, выливать, расставлять стулья, то можно и подежурить. Вместе веселее! Главное, чтобы они не отлынивали от обязанностей. Уборкой, наверное, не каждый день будут заниматься одни и те же люди.

- С одной стороны, хорошо, что дети учатся убирать за собой, но, с другой, они должны делать это в той же школьной форме. Запросто могут испачкаться, а потом грязные пойдут домой.

- Ничего плохого, по-моему, нет в том, что решили вернуться к хорошо забытому старому. Нужно как-то бороться с потребительским отношением к жизни. Тут и эстетическое воспитание, и трудовое, разве плохо стараться создать уют в том мес­те, где находишься большую часть времени?! Если человек сызмальства не приучен отвечать за собственные поступки, соблюдать чистоту, порядок, то шлейф безответст­венности будет тянуться за ним всю жизнь.