Учитель из Чистополя рассказала о своей педагогической династии

Педагогические династии –­­­­­ это что-то удивительное! Это особый образ жизни, не просто выбор специальности, а внутренняя потребность, передаваемая из поколения в поколение.
Профессия педагога нелегка, но дети и внуки учителей идут по этому пути, несмотря на трудности и препятствия.

Мне, как библиотекарю, стало интересно, с кого началась династия нашего постоянного читателя, учителя географии гимназии № 2, Диляры Асхатовны Закировой. Она с большим удовольствием рассказала об этом, поделилась воспоминаниями.

«Наша учительская динас­тия — это моя бабушка, папа, мама, сестрёнка и я. Общий педагогический стаж нашей семьи — 125 лет.

Основателем династии являет­ся моя бабушка Марьям Хайдаровна Сибгатуллина, которая с детства мечтала стать учителем. Она искренне любила свою первую учительницу, была отличницей в школе, все давалось ей легко, наверное, это и определило в дальнейшем ее выбор профессии. После окончания восьмого класса вместе с подругой решила поступать в педагогическое училище, чтобы поскорее получить образование, начать работать и помогать семье. Профессия учителя была тогда самой востребованной, и конкурс был очень большой. Необходимо было сдать экзамены по русскому языку (диктант), математике устно и письменно. Училище тогда готовило только учителей начальных классов. Бабушка поступила и училась хорошо. После окончания училища в Казани, поехала работать в Нурлатский район. Потом вышла замуж за моего дедушку, переехала в село Татарская Багана в Чистопольском районе. Всю свою жизнь она проработала учителем начальных классов в школе этого села.

К сожалению, моей бабушки не стало, когда мне было 2 годика. Она ушла из жизни в 57 лет. Хоть и не помню, какой она была, очень хорошо представляю ее по папиным воспоминаниям. А в Татарской Багане еще живы её ученики, которые с уважением и благодарностью вспоминают о ней по сей день.

Второй учитель в нашей династии — это мой папа Асхат Ахатович Сибгатуллин. Он родился в 1954 году в Чистополе. После окончания школы его призвали в армию. После солдатской службы папа решил поступить в Казанский Государственный педагогический университет на факультет естественно-математического цикла. Вуз он окончил в 1979 году, после чего молодого педагога определили учителем биологии и географии в школу села Татарский Толкиш. Папа проработал в школе 28 лет: сначала трудился обычным учителем, а потом стал директором этой школы. У коллег и учеников он вызывал уважение и признательность, потому что учил жизни, прививая любовь к России, родному краю, народу с его мудростью, поэтичностью, искренностью. Папа удостоен высоких ведомственных наград российского и республиканского уровней, в их числе и нагрудный знак „Почетный работник общего образования РФ“, а также грамот от местного управления образования.

К сожалению, папы тоже сейчас нет рядом с нами. Он ушел из жизни в 2010 году после тяжелой болезни. Добрыми словами его вспоминают как коллеги, так и ученики, за чуткость, готовность всегда прийти на помощь, взаимопонимание. Многим ученикам, которые обучались в школе, Асхат Ахатович смог помочь найти дорогу в жизни и обрести профессию.
Моя мама, Гулия Фатыховна Сибгатуллина, родилась в 1955 году. Она окончила Елабужский Государственный педагогический университет, где получила профессию учителя иностранных языков. После его окончания, по распределению приехала в свой родной Чистополь. Устроилась на работу учителем английского языка в школу села Татарский Толкиш, где проработала 38 лет. Мама — учитель высшей категории, за годы трудовой деятельности удостоена большого количество высоких званий и наград. Через ее доб­рые и заботливые руки почти за 40 лет работы в школе прошло не одно поколение детей! Гулия Фатыховна — педагог и человек с большой буквы, чей труд — истинное творчество. „Уроки жизни, доброты, поиска, радости, открытия“ — так называют выпускники говорят о её педагогической деятельности.

Многие годы мои родители работали в тандеме, это был крепкий творческий союз. Они начинали свой профессиональный путь в одной школе, которая познакомила их, там началась их большая, светлая любовь. Мы с сестренкой росли в любви, заботе, перед нами был пример настоящей крепкой семьи и профессионалов своего дела. Родители всегда гордились нами.

Моя младшая сестра Алина Асхатовна Сибгатуллина родилась в 1989 году. Ее профессиональный путь также был связан с педагогической деятель­ностью. Она работала воспитателем в детском саду.

Мне досталось от семьи в наследство умение общаться с детьми, направлять их на правильный жизненный путь, зажигать в них искорки любознательности, творчества, стремления к чему-то высокому.

Моими учителями были родители, они смогли передать нам, детям, свою преданность и уважение к учительскому труду. Я, Диляра Асхатовна Закирова, представитель третьего поколения педагогической династии Сибгатуллиных. В 1999 году окончила школу и поступила в Казанский педагогический институт на факультет естественно-математического цикла. После его окончания, в 2004 году вернулась в Чистополь и стала работать в своей родной школе под руководством отца. Я являюсь­ лауреатом муниципального этапа всероссийского конкурса „Учитель года России“, награждена грамотами и Благодарственными письмами.

Мы гордимся своей профессией. Гордимся тем, что имеем возможность научить маленького человека читать, писать и считать. Продолжится ли педагогическая династия нашей семьи? Пока не знаю. Но знаю, что профессия учителя должна быть призванием, она благородная, нужная. Надеюсь, что и наши дети, внуки тоже выберут этот важный и нужный труд –­ труд педагога».

Удивительное это явление — династии педагогов! Люди, связанные родственными отношениями, выбирают одну и ту же профессию. Что это: гены, «зов крови», дар учить, переданный по наследству? Или нечто, полученное свыше, определяющее судьбу? Точно знаю: невозможно стать учителем, просто следуя по стопам родителей, — на то необходимо веление души!

Рузиля Малаткина, методист библиотеки — филиал ­№ 3.