Детскую мечту воспитатель из Чистополя Ольга Иванова воплотила в жизнь

Что такое отдавать всю себя детям, не понаслышке знает Ольга Иванова, педагог почти с тридцатилетним стажем. Именно о ней, воспитателе детского сада № 26 «АБВГДейка», сегодня пойдет наш рассказ.

Быть педагогом Ольга Ва­сильевна мечтала с юного возраста. Вопрос о том, на кого пойти учиться, перед ней никогда не стоял: она твердо знала, что будет работать с детьми. Так и случилось, детская мечта переросла в любимую профессию, в которой она уже 28 лет. 20 из них Ольга Иванова проработала в школе учителем начальных классов, в детский сад пришла 8 лет назад.

Желание стать воспитателем появилось, когда у нас родился третий ребенок. Не знаю почему, но именно с появлением­ нашей младшенькой я поняла, что моя душа больше тянется к дошколятам. Когда дочка немного подросла, я устроилась на работу в детский сад воспитателем, мне понравилось, – рассказывает Ольга Васильевна.

А вы помните свой первый рабочий день в детском саду? – интересуюсь у собеседницы.

Сначала я пришла сюда для знакомства. Обстановка понравилась сразу: уютно, тепло, ярко, красиво, отовсюду звучат детские голоса… Потом пришла в группу, в которой мне предстояло работать. Зашла, и сразу на меня устремили взгляд малыши. До этого работала в школе, там, в основном дети приходят к тебе с определенными знаниями. А здесь я смот­рела на них и думала: неу­жели я смогу этих малышей научить чему-нибудь, они же совсем маленькие? Эти мысли были недолгие, ведь детки приняли меня сразу. Отмечу, что очень помогла моя напарница Ирина Михеева, несколько дней мы выходили с ней вместе, она объясняла мне, показывала… Я быстро освоилась. Знаете, такое удовлетворение получаешь, когда после проведенных занятий осознаешь­, что ребенок приобрел новые навыки?! Это дорогого стоит.

У Ольги Ивановой в детском саду был один выпуск. На следующий год из-под ее крыла выйдет еще одна группа воспитанников.

Время быстротечно. Еще недавно дети были такими маленькими, а теперь выросли. Сейчас у меня старшая группа – 23 человека в возрасте 5-6 лет. Каждый ребенок – это отдельный мир. Стараюсь найти индивидуальный подход, ведь важно, чтобы дети понимали воспитателя и доверяли ему. Это нелегко, но без этого невозможно. Кого-то, например, нельзя жалеть, когда плачет, нужно оставить в покое, а кого-то, наоборот, нужно посадить на колени, погладить по голове, обнять.

Ольга Васильевна всегда тщательно готовится ко всем занятиям. При необходимости своими руками создает наглядные пособия. Иными словами, воспитатель – это еще и творческая профессия.

В магазинах не всегда можно найти необходимое для занятий, да и пособия немалых денег стоят. Мы с напарницей работаем в хорошем тандеме, поэтому распределяем­, что нам нужно. Совместно изготавливаем­ пособия, которые нам в работе помогают, в основном, конечно, делаем это во внерабочее время, дома. Наши детки часто участвуют в конкурсах, и то, что мы готовим для различных соревнований, используем на занятиях. Без пособий никуда. Для детей образовательный процесс должен быть в действии, так они лучше понимают, вникают в суть занятия.

Не менее важна для воспитателя работа с родителями...

Безусловно, это так. У педагога всегда должно быть взаимопонимание с мамами и папами. Мне, наверное, посчастливилось, за 28 лет педагогической деятельности у меня никогда не возникало конфликтов с родителями воспитанников. Всегда стараюсь работать с ними в тесном контакте, больше общаться. Мы проводим родительские собрания, готовим для них памятки, консультации. Мы должны помогать друг другу в плане воспитания детей, смотреть в одном направлении, иначе результата не будет. Ребенок – это зеркало семьи, и если родители воспитателей не поддержат, то все наши старания будут уходить в пустоту. У нас хорошие детки и замечательные родители.

У вас многодетная семья. Как удается все успевать?

 Семья – моя опора. Когда в семье лада нет, то и работать не хочется. Близкие меня во всем поддерживают, за что я им безгранично благодарна. Муж – золотой человек, всегда помогает. Старшие дети уже взрослые, разъехались по разным городам. Младшая дочь с нами, ей 9 лет. Уделять внимание стараюсь­ каждому. Наверное, то взаимопонимание, которое есть в нашей семье, помогает мне во всем успевать.

Ваши пожелания тем, кто планирует выбрать профессию воспитателя.

 В педагогическую деятельность нужно идти только тем, кто точно знает, что готов посвятить свою жизнь этой профессии. Для этого должен быть зов души. Самое главное в нашей работе – это любить детей. Без этого хорошим воспитателем невозможно стать. Человек нашей профессии, думаю, должен быть коммуникабельным, открытым к общению, а еще искренне относиться к своим воспитанникам. Маленькие дети очень тонко чувствуют и не выносят притворства. Я люб­лю свою профессию, люблю детей, от их улыбок я заряжаюсь энергией.

Хотим сказать

Людмила Ильина, заведующая детским садом:

Ольга Васильевна – грамотный и опытный педагог. Думаю, родителям, чьи дети ходят в ее группу, очень повезло. Она умеет найти подход к каждому ребенку. К воспитанникам относится, как к своим детям. Малыши не могут это не чувствовать, поэтому любят ее и доверяют. Ольга Васильевна работает в тесном контакте с мамами и папами детишек, что немаловажно для воспитателя. Она – профессионал, а также отзывчивый, добро­желательный и открытый человек.

Жасмена Саутина, мама воспитанницы:

Ольга Васильевна – педагог с большой буквы. Она трепетно относится к детям. Моя дочь пошла в детский сад в 2 года 4 месяца, в группе ей понравилось с первого дня. С тех пор она с большим желанием, ­рад­остью идет в садик. В этом большая заслуга воспитателей. Считаю, что Ольга Васильевна – это человек, который нашел свое призвание, она всю себя отдает детям, вкладывает в них душу, учит их ответственности, целеустремленности. Вообще я рада, что моя дочь посещает эту группу, я со спокойным сердцем оставляю ее с нашей любимой троицей: Ольгой Васильевной, Ириной Валентиновной и тетей Светой. Желаю им всего наилучшего!