Чистополец Ильсур Нигматуллин рассказал о своей работе общественным воспитателем

Учитель, куратор, наставник, ведущий за собой, надежный друг – общественных воспитателей несовершеннолетних можно называть по-разному, но цель их работы одна – помочь оступившемуся подростку встать на правильный путь, поверить в себя, проложить дорогу в жизнь, сформироваться как личность.

Для того, чтобы поддержать и поощрить людей, которые на добровольной основе, по зову своей души помогают детям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации, в Татарстане на протяжении нескольких лет проводится республиканский конкурс «Лучший общественный воспитатель несовершеннолетних РТ».

На зональном этапе конкурса достойно выступили чистопольцы. Мастер производственного обучения сельскохозяйственного техникума Ильсур Нигматуллин признан лауреатом.

Мастер производственного обучения, классный руководитель группы студентов №1110 «Сварщик» Чистопольского сельскохозяйственного техникума Ильсур Нигматуллин общественным воспитателем стал 2 года назад. Его подопечный – один из студентов этого учебного заведения. Как подчеркивает Ильсур Нагимович, общественный воспитатель – это человек с большим и добрым сердцем. Только таким по силам эта важная работа: помогать подросткам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, не запутаться в дальнейшем, нас­тавлять на правильный путь.

– Для того, чтобы начать работать с подростком, изучил его личность, внутрисемейные отношения, выдвигал гипотезы о причинах того, из-за чего он оступился. Познакомился с его окружением, членами семьи.­ Мы наладили контакт с мамой мальчика, она знает, что я являюсь­ общественным воспитателем ее сына, готов помочь и всегда поддержать его. Спустя определенное время с моим подопечным у нас установились доверительные, можно сказать, даже дружеские отношения. Общаемся с ним в основном на родном татарском. Этот фактор также повлиял на то, что мы быстро нашли общий язык, – говорит Ильсур Нагимович.

Наставник не только проводит индивидуальную работу со своим подшефным, но и активно привлекает его к внеурочной, общественной деятельности, что положительно сказывается на социальной адаптации юноши. Так, например, Ильсур Нигматуллин любит петь и частенько выступает на различных мероприятиях. В творчество вовлекает и подростка.

–  Результат моей деятельности не может быть сиюминутным – это кропотливая, длительная работа. Но определенные итоги, думаю, можно подвести. У моего подопечного появляется интерес к спорту, улучшились посещаемость, успеваемость, он стал более энергичным, разговорчивым, нашел новых друзей. Мы, педагоги, общественные воспитатели, делаем общее дело – растим достойных граждан России. От того, как мы сумеем помочь выправить ситуацию сейчас, зависит судьба конкретного человека и общества в целом, главное – все делать вовремя, – резюмировал Ильсур Нагимович.

Каждый человек в процессе своей жизни очень часто находится в поиске: выбирает­ друзей, профессию, место работы, учебы, желает чего-то добиться.  Общественный воспитатель из сельскохозяйственного техникума уверен, что если в этом процессе поиска человек встречает истинных единомышленников, то наступает удачный момент, и идти ему становится легче, жить интереснее, а для оступившегося подростка таким человеком может стать общественный воспитатель.