Видеотренинг как инструмент развития критического мышления
Цель видеотренинга — научить студентов критически мыслить, анализировать информацию, понимать последствия своих действий и брать на себя ответственность за принятые решения
Сотрудники психологического центра «Статус» провели занятие для студентов второго курса колледжа Чистопольского филиала КИУ. В рамках видеотренинга участники смотрели и обсуждали фильмы, поднимающие сложные, но важные социальные и моральные вопросы. Цель мероприятия заключалась не только в просмотре видеоматериалов, но и в том, чтобы побудить студентов задуматься, выразить свое мнение и научиться аргументированно его отстаивать.
Главная цель видеотренинга — научить студентов критически мыслить, анализировать информацию, понимать последствия своих действий и брать на себя ответственность за принятые решения. Именно такие навыки помогают формировать гражданскую позицию и осознанное отношение к окружающему миру.
В ходе занятия студенты не только получили возможность высказать свое мнение, но и научились слушать других, аргументировать свою точку зрения и рассматривать сложные вопросы с разных сторон. Подобные тренинги играют важную роль в воспитании молодежи, помогая им стать более осознанными и ответственными гражданами.
Видеотренинг, организованный психологическим центром «Статус», стал ярким примером того, как современные методы обучения могут способствовать развитию критического мышления и формированию нравственных ценностей у молодежи. Такие занятия не только расширяют кругозор, но и помогают студентам лучше понимать себя и окружающий мир, что особенно важно в условиях современного общества.
Следите за самым важным и интересным в Telegram-каналеТатмедиа
Подписывайтесь на наш Telegram-канал «Чистополь-информ»
Нет комментариев