В чем причины жестокости в школах? Отвечают чистопольцы

Гузель Гатауллина, заместитель начальника управления образования по воспитательной работе:

– Мне кажется, что причина в отсутствии организации досуга для детей со стороны родителей. Большую часть времени дети сидят за компьютерами и в телефонах, играют в игры, которые влияют на их неокрепшую психику. Если вспомнить трагедию в Керчи, юноша также увлекался агрессивными компьютерными играми. В связи с этим особую актуальность приобретает медиабезопасность детей. К сожалению, далеко не во всех семьях уделяют должное внимание ребенку, а это очень важно для детей.

Михаил Игнатьев, речник:

– В наше время тоже было много хулиганов, но все было в рамках разумного. Раньше за плохое поведение и проступок могли наказать даже соседи, и никто не говорил, что они не правы. Теперь родители меньше следят за своими детьми, на некоторых подростков нет управы. Если родители не могут правильно воспитывать своих детей, то чего хотят от школы и заваленных бумажками и отчетами учителей?!

Гульнара Федотова, педагог-психолог:

– Поведение детей – это отражение поведения взрослых. Они просто копируют окружающих. Если при жес­током обращении люди добиваются для себя результатов, то они перенимают это поведение с еще большей скоростью. Такая же практика и в школе: учитель кричит на уроке, чтобы класс замолчал, и класс замолкает. Дети видят это и учатся добиваться нужных результатов таким же способом. Драки между подростками происходят из желания занять главенствующее место. Нужно создавать условия, при которых они будут делать это другими способами.

Гульгена Ахметвалиева, мама двоих детей:

– Я считаю, что главную роль в этом вопросе играет воспитание в семье, общение родителей между собой. Важно даже то, какие фильмы они смотрят, как проводят свой досуг, как реагируют на поведение своего ребенка в обществе. В то же время свой отпечаток накладывает социум, который диктует свои правила. Мне кажется, если мы смеем судить о поведении других детей и родителей, то в пору подумать и о своем, чтобы не подавать плохого примера.

Екатерина Елисеева, ученица 10 класса:

– Мне кажется, что агрессия ребенка напрямую зависит от обстановки в его семье. К счастью, я ни разу не сталкивалась с этим в жизни. Одноклассники адекватно реагируют на замечания учителей. Думаю, что родители слишком мало общаются со своими детьми, больше времени уделяют гаджетам и работе. Может быть, причина в элементарной нехватке родительского внимания и тепла?..