Чистай-информ
  • Рус Тат
  • Тырышлар өчен мәктәп

    Беренче сыйныфка барырга вакыт җиткән җиде яшьлек сабыйда математикага яки физикага сәләтне күреп алу, әлбәттә, катлаулы.

    Хәер, бу кирәк тә түгел. Фәннәрне тирәнтен өйрәнү бераз соңрак, күпчелек балаларның кызыксынулары формалашкач башлана.

    Өстәвенә, теге яки бу фәннәргә сәләт һәрвакытта да билгеләрдә чагылмый. Мәсәлән, физика яки математика буенча бишле билгесен һәр тырыш бала ала ала. Әмма әгәр ул программаны өйрәнеп кенә калмыйча, сәгатьләр буе стандарт булмаган мәсьәлә чишәргә әзер булса, нәтиҗәгә ирешү өчен бөтен көчен куйса, махсус мәктәп турында уйларга кирәк.

    Директор Руслан Зелинский сүзләренә караганда, уку йорты кыска вакыт эчендә төзелә – төзелеш 2019 елның көзендә башланган булган. Учреждение «Мәгариф» милли проекты кысаларында федераль бюджетның финанслауда катнашуы ярдәмендә төзелә. Бу чын мәгънәсендә «Белем сарае», анда 800 яшь чистайлы белем алачак. Лицейда белем алу физика-математика юнәлешендә булачак.

    Яңа өч катлы лицей дүрт гектардан артык территориядә урнашкан. Заманча уку сыйныфлары бар. Башлангыч, урта һәм өлкән сыйныфлар кабинетлары ФГОС таләпләренә туры китереп, шул исәптән яңа укыту җиһазлары һәм мультимедиа аппаратурасы комплектлары белән тулысынча җиһазландырылган. Уку җиһазлары балаларның сәламәтлеге өчен зыянсыз материаллардан эшләнгән һәм балаларның яшь үзенчәлекләренә һәм эргономика таләпләренә туры килә.

    Башлангыч мәктәпнең һәр кабинеты укучыларның барлык компьютерларын һәм укытучының компьютерын чыбыксыз челтәргә тоташтыруны тәэмин итә торган Интернет челтәренә керү ноктасы белән тәэмин ителгән. Кабинетларда шулай ук өстәл тибындагы күчермә өчен аппаратлар урнаштырылган.

    Интерактив дивар, интерактив өстәл һәм хәтта интерактив идән, анда укытучы укучылар өчен биремнәр проектлаячак. Педагоглар сүзләренә караганда, проекция системасы аларга уен формасында шөгыльләнү өчен яңа мөмкинлекләр ача. Уңай эмоцияләр бөтен кешегә дә тәэмин ителгән.

    Әгәр сез лицейда яңа шөгыль белән мавыгырга яки фикердәшләр табарга теләсәгез, игъланнар тактасында яки мәктәп газетасында мәгълүмат урнаштыру да җитә. Энтузиастлар, һичшиксез, табылачак.

    – Әмма физика һәм математика белән генә барысы да чикләнмәячәк. Шулай да шәхеснең гармонияле үсеше төп бурыч булып кала, димәк, гуманитар фәннәр укыту да, дәрестән тыш эшчәнлек тиешле дәрәҗәдә оештырылачак, – дип аңлата Руслан Зелинский.

    Төрле кызыксынуларны исәпкә алып, лицейда тиздән спорт секцияләре, күп кенә түгәрәкләр, клублар һәм студияләр эшли башлаячак. Җирле яңалыкларның берсе – мәктәп телестудиясе. Шулай, лицей физика-математика мәктәбе укучысы бары шул фәннәр белән генә кызыксына дигән стереотипка каршы көрәшәчәк.

    Саф һавада спорт белән шөгыльләнү өчен футбол кыры, волейбол һәм бас кетбол мәйданчыклары төзелгән, теннис өстәле куелган. Физкультура-спорт зонасын җиһазландыру «Физик культура» фәнен укыту программаларын үтәүне, шулай ук секция спорт дәресләрен һәм сәламәтләндерү чараларын үткәрүне тәэмин итә. Спорт-уен мәйданчыклары спорт өчен билгеләнгән резин өслеккә ия.

    Билгеле, укучылар күп вакытны мәктәп диварларында үткәрәләр – бу елына якынча 1190 сәгать (көнгә 6-8 сәгатькә кадәр). Укучыларның хезмәте, беренче чиратта, хәтергә шактый йөкләнеш килүне, игътибар туплауны, акыл киеренкелеген күздә тота.

    Тәнәфесләрдә укучыларның күбесе коридорга чыга, анда вакытны утыргычларга утырып яки телефонда уйнап үткәрәләр, кайберләре өй эшен кабатлый. Монда да барысы уйланылган. Яңа лицейда ял итү зонасы озайтылган көн төркемнәренә йөрүче укучылар белән хәрәкәтчән уеннар үткәрүне оештыру, шулай ук саф һавада чаралар үткәрүне күздә тоткан белем бирү программаларын тормышка ашыру өчен билгеләнгән. Мәктәпкәчә белем бирү гомуми белем бирү программасы буенча шөгыльләнүче 1 сыйныф укучылары өчен территориядә мәктәпкәчә оешмаларның эш режимын көйләү һәм оештыру таләпләренә туры китереп җиһазландырылган уен зонасы бүлеп бирелгән.

    Мәдәни-күңел ачу чараларын үткәрү өчен 273,7 квадрат метр мәйданлы актлар залы проектланган, ул гомуммәктәп чаралары: җыелышлар, концертлар, конкурслар, викториналар үткәрү, спектакльләр, кинофильмнарны карау һәм кую урыны булачак. Актлар залы мәктәп чараларын оештыру өчен заманча мультимедиа җиһазлары белән җиһазландырылган.

    Балаларны дәрестән тыш вакытта карау өчен мәктәптә 1-4 сыйныф укучылары өчен озайтылган көн төркемнәре оештырыла. Озайтылган көн төркемнәре бүлмәләре составына уен, йокы бүлмәләре керә.

    Китапханә дә үзенең перспективасы белән таң калдыра. 3220 берәмлек фонды булган уку залы укучыларны көтә. Китапханәнең уку залы 123 кешегә исәпләнгән, мәйданы – 294,62 квадрат метр. Китапханә заманча һәм уңайлы махсус җиһазлар белән җиһазландырылган, аның хезмәткәре өчен МФУ һәм компьютер урнаштырылган. Шулай ук биредә мастер-класслар, тренинглар һәм башка чаралар уздыру өчен мобиль өстәлләр урнаштырылган конференц-зона булачак.

    Уңайлы урнашуга карамас тан, лицейда аерым купшылык юк. Әлбәттә, укучыларның кирәкле бар нәрсәләре дә булачак, кабинетларны техник яктан тәэмин итү – югары дәрәҗәдә, әмма мохит катгый һәм җитди. Кырыс академик кагыйдәләре белән Англия күз алдына килә. Дәрәҗәле Англия мәктәпләренә йомшак диваннарда утырырга яки ашханәдә деликатеслар ашарга бармыйлар бит.

    Сүз уңаеннан, укучылар һәм укытучылар өчен 400 урынга исәпләнгән, 1нче катта аш пешерү бүлмәсе булган ашханә залына килеп кергәч туган беренче тәэсир: иркенлек, җылылык, уңайлылык, ял, сәламәтлек. Рациональ ясалган ашханә интерьеры балаларның сәламәтлеген саклауга да ярдәм итәчәк, шулай ук эстетик ләззәт һәм уңайлылык та тәэмин итәчәк. Бу факторларның барысы да, шулай ук табиб, процедуралар, теш табибы, психолог бүлмәләре булган медицина хезмәте күрсәтү зонасы булу да, һичшиксез, укыту-тәрбия процессының нәтиҗәлелегенә ирешергә ярдәм итәчәк.

    – Яңа лицей командасы шәһәрнең ике мәктәбе педагог ларыннан формалашты. Әлеге дус-тату команда әгъзалары, директордан алып кураторларга кадәр, бик яшь. Яшь буенча булмаса да, күңелләре белән. Үз эшенең осталарын тупладык, алар фикер йөртүче, карарлар кабул итәргә һәм алар өчен җавап тотарга әзер булган кешеләр тәрбияләү идея се белән яналар. Педагогик коллективның төп өлешен зур эш стажы булган, югары һөнәри осталыкка ия тәҗрибәле укытучылар тәшкил итә.

    Тиздән без шәһәрдә иң зур төзелеш объектын ачу тантанасында катнашачакбыз, ул – 800 урынга исәпләнгән яңа мәктәп. Барлык укучыларга уңышлар, укытучыларга – яңа иҗади ачышлар, ә әти-әниләргә күңел тынычлыгы һәм зирәклек телим. Бары уртак көч белән генә балаларыбызны үстерә алачакбыз, – ди башкарма комитет җитәкчесенең мәгариф буенча урынбасары, мәгариф идарәсе начальнигы Ольга Купцова.

    Материал мәгариф идарәсе тарафыннан тәкъдим ителде

    Белешмә

    Зелинский Руслан Владимирович 1983 елның 7 октябрендә туган. 2006 елда А.Н.Туполев исемендәге КАИ-КНИТУның «Восток» Чистай филиалында «Приборлар төзү» белгечлеге буенча югары белем алган. 2019 елда Казан (Идел буе) федераль университетын, психология һәм мәгариф институтын тәмамлаган. Биредә ул математика юнәлеше һәм мәгарифтә компьютер модельләштерү буенча педагогик белем алган.

    Яшь, перспективалы белгечнең хезмәт биографиясе шул ук югары уку йортында өлкән укытучы сыйфатында башлана. 2010 елдан Чистай муниципаль районының «1нче урта гомуми белем бирү мәктәбе» МББУда математика укытучысы булып эшли. Мәктәптә эшләү дәверендә «Ел укытучысы-2014» республика конкурсының муниципаль этабында җиңүче була. 40тан артык фәнни эш авторы. Хәзерге вакытта «Очраклы эзлелектәге аппарат-программа генераторлары» темасына кандидатлык диссертациясе өстендә эшли. Аның хезмәтләре муниципаль һәм республика дәрәҗәсендә билгеләп үтелә.

    Руслан Зелинский компетентлы, аралашучан, карарлар кабул итүдә кыю, теләсә нинди проблеманы иҗади хәл итү сәләтенә ия кеше буларак характерлана.

    Өйләнгән, кызы бар.

    Район тормышына кагылышлы иң мөһим яңалыкларыбызны «Чистополь-информ» Telegram-каналыбызда да укыгыз

    Иң мөһим һәм кызыклы язмаларны Татмедиа Telegram-каналында укыгыз


    Нравится
    Поделиться:
    Реклама
    Комментарии (0)
    Осталось символов: